心系学前耕耘教育 立足一线身正为范

时光的车轮从不会为谁而停留，转眼，在教学一线的我已工作二十六年。

1994年我毕业于沈阳音乐学院，参加工作以来，常年担任班主任工作，96音乐幼师班，2000艺幼，03学前班，06学前班，10铁路班，12学前3班15学前2班，并担任了03学前，06学前最后一年高职班主任，所带的班级学生数名考入沈音，沈师等高等学府。我们中职学校的班主任工作，不仅要督促学生学好习，更重要的是育好人。担任班主任工作中，有一位同学给我留下的印象最为深刻，因为这个孩子家庭极其特殊，刚入学，各种毛病就彰显出来。住宿不起床，不搞卫生，迟到，化妆，不按时返校，和同学不和睦等，看到这种情况，我先积极和家长沟通，多做家长工作，让家长配合。班里，我尽量多注意她，多督促，并亲自去宿舍教她叠被子和打扫卫生，并让班级干部勤带着她，我也经常利用课余时间，找她谈心，肯定她的优点，经过两年的锻炼，孩子基本走上了正轨，实习的时候，我特意推荐她去了一所最好的幼儿园去，也坚定了孩子好好工作的决心。18年毕业后，该生一直在金钥匙幼儿园工作，由于工作突出，得到了同事及园长极大认可,半年就当上了主班老师,并且在毕业不到二年的时间里，获得家长赠送的多面锦旗。通过班主任工作，我也学习到很多的管理学生的“实战”经验,不论是纯男生的铁路班，还是纯女生的学前班，还是男女混合的音乐班,我都捋顺的井井有条,因此，我也多次获得校级优秀班主任称号并于2014年获得市优秀班主任称号。

教学工作中，我一直从事学前教育专业中职就业班和中职升学班，高考音乐班的音乐教学工作，因为专业特殊性，中职升学的学生买不到合适的专业复习题资料，为了有合适的题型，我就自己学会了打谱子，再剪裁，制作成难易程度适合的卷子供学生练习，看着卷子很容易，却不知课后要付出多少的时间去制作，每当看到孩子们都考入理想的大学，那个时候就会感觉到做了什么都值得。为了教学的实用性，我积极参与学生下园实践和毕业生实习指导工作，在实践中总结教学不足，积极调整上课内容，让教学理论和教学实践尽量做到真正结合。在多年的工作中，本人也获得一些小小的荣誉，曾获市级优秀课一等奖，市优秀教案一等奖；多次评为校级优秀教师，校级先进工作者，并于2017年获得市政府表彰优秀教师称号，2019年获得市学科带头人称号。除了认真的教学，我还利用业余时间撰写论文，曾发表国家级论文六篇，省市级论文十余篇，出版全国职业教育规划教材《基本乐理》一书。本人还积极参与朝阳市“十二五科学规划课题”“十三五科学规划课题”科研立项，并获科研立项二等奖。除了校内工作，我也积极参与校外活动，多次担任朝阳市的教师资格证面试工作的评委工作；多次带领学生参加朝阳春晚、凌河之夏、福利院、部队演出和校内外比赛，并多次获得省市优秀指导教师奖，因为我知道，想育人，必先育己，自己不够优秀，怎么去教育学生。

时光的车轮将继续前行，在职教的这片热土，我还会始终如一的勤恳的耕耘，多为职教之花的盛开助力，因为我坚信，只要坚守，必结桃李。

（文图：郭丹）