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艺术教研部
心系学前耕耘教育 立足一线身正为范
时光的车轮从不会为谁而停留,转眼,在教学一线的我已工作二十六年。
1994年我毕业于沈阳音乐学院,参加工作以来,常年担任班主任工作,96音乐幼师班,2000艺幼,03学前班,06学前班,10铁路班,12学前3班15学前2班,并担任了03学前,06学前最后一年高职班主任,所带的班级学生数名考入沈音,沈师等高等学府。我们中职学校的班主任工作,不仅要督促学生学好习,更重要的是育好人。担任班主任工作中,有一位同学给我留下的印象最为深刻,因为这个孩子家庭极其特殊,刚入学,各种毛病就彰显出来。住宿不起床,不搞卫生,迟到,化妆,不按时返校,和同学不和睦等,看到这种情况,我先积极和家长沟通,多做家长工作,让家长配合。班里,我尽量多注意她,多督促,并亲自去宿舍教她叠被子和打扫卫生,并让班级干部勤带着她,我也经常利用课余时间,找她谈心,肯定她的优点,经过两年的锻炼,孩子基本走上了正轨,实习的时候,我特意推荐她去了一所最好的幼儿园去,也坚定了孩子好好工作的决心。18年毕业后,该生一直在金钥匙幼儿园工作,由于工作突出,得到了同事及园长极大认可,半年就当上了主班老师,并且在毕业不到二年的时间里,获得家长赠送的多面锦旗。通过班主任工作,我也学习到很多的管理学生的“实战”经验,不论是纯男生的铁路班,还是纯女生的学前班,还是男女混合的音乐班,我都捋顺的井井有条,因此,我也多次获得校级优秀班主任称号并于2014年获得市优秀班主任称号。
教学工作中,我一直从事学前教育专业中职就业班和中职升学班,高考音乐班的音乐教学工作,因为专业特殊性,中职升学的学生买不到合适的专业复习题资料,为了有合适的题型,我就自己学会了打谱子,再剪裁,制作成难易程度适合的卷子供学生练习,看着卷子很容易,却不知课后要付出多少的时间去制作,每当看到孩子们都考入理想的大学,那个时候就会感觉到做了什么都值得。为了教学的实用性,我积极参与学生下园实践和毕业生实习指导工作,在实践中总结教学不足,积极调整上课内容,让教学理论和教学实践尽量做到真正结合。在多年的工作中,本人也获得一些小小的荣誉,曾获市级优秀课一等奖,市优秀教案一等奖;多次评为校级优秀教师,校级先进工作者,并于2017年获得市政府表彰优秀教师称号,2019年获得市学科带头人称号。除了认真的教学,我还利用业余时间撰写论文,曾发表国家级论文六篇,省市级论文十余篇,出版全国职业教育规划教材《基本乐理》一书。本人还积极参与朝阳市“十二五科学规划课题”“十三五科学规划课题”科研立项,并获科研立项二等奖。除了校内工作,我也积极参与校外活动,多次担任朝阳市的教师资格证面试工作的评委工作;多次带领学生参加朝阳春晚、凌河之夏、福利院、部队演出和校内外比赛,并多次获得省市优秀指导教师奖,因为我知道,想育人,必先育己,自己不够优秀,怎么去教育学生。
时光的车轮将继续前行,在职教的这片热土,我还会始终如一的勤恳的耕耘,多为职教之花的盛开助力,因为我坚信,只要坚守,必结桃李。
(文图:郭丹)
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