立 项 制 度

立 项 制 度

1、 要求人人参与、逐步过渡到人人有课题。

2、 课题选定一般分三种情况：一是自由选题；二是按学校课题规划；三是由学校指派。

3、 教育科研课题的申请，要以学校发展情况以及存在的主要问题，选题立项。

4、 小组或个人申报课题，先要填写课题申报表，上交学校科研所，经同意后，即制定课题方案。省、市级课题经专家论证后，由学校负责签章，逐级上报，上级科研部门批准申报课题即被正式立项，接到课题批准通知后，可以开题研究。对已立项的课题以课题组为单位，把课题组资料，活动情况及成果归案，可供随时查阅和了解研究成果情况和进度表。

5、 校级课题经科研室审批即可。

6、 不予立项的项目

（1） 以编撰丛书为目的；

（2） 以校级课题未按规定结题，本次又申报；

（3） 以作为校内或校外课题立项，本次申报无新的研究内容的；

（4） 选题重复且质量在其下的；

（5） 不符合校级课题立项基本要求的。